Con el lema “Poéticas, prácticas y políticas de lo común”, se realizará entre el 2 y el 4 de diciembre en Buenos Aires. Ya se pueden presentar propuestas para las Rondas de Conversación.
Con la organización del Departamento de Educación en Artes de la Universidad Nacional de las Artes y un conjunto de instituciones y grupos de España, Portugal y Brasil se realizará del 2 al 4 de diciembre de este año, en Buenos Aires, el III Congreso Internacional Territorios de la Educación Artística en Diálogo. En esta oportunidad, tendrá como lema Poéticas, prácticas y políticas de lo común, y su objetivo será “promover un intercambio intercontinental e intercultural para abordar temáticas emergentes y urgentes que atraviesan la actualidad de los distintos territorios de la educación artística”.
Especialistas, investigadores, docentes, artistas y otrxs protagonistas de la educación artística alternarán durante las tres jornadas en conferencias, paneles y rondas de conversación, que son espacios de comunicación, intercambio y debate abiertos a la presentación de comunicaciones de resultados de investigación y relatos de experiencias vinculados con los ejes temáticos propuestos.
Dado el gran interés que ha despertado la participación en las rondas (hasta el momento, se superaron largamente las 200 propuestas), se decidió prorrogar por única vez ese período de inscripción hasta el 8 de julio de 2026. Es gratuita para la comunidad de las instituciones organizadoras y, para el resto de las personas, hay promoción por pago anticipado.
El encuentro cuenta con la coorganización del Instituto de Investigação em Arte, Design e Sociedade (Universidade do Porto, Portugal), el Grupo de investigación Educación y Cultura Audiovisual (Universidad de Sevilla, España) y el Grupo de Estudios e Pesquisas en Arte/ Educaçao Borrando Fronteiras (Universidad Estadual Paulista, Brasil), con los que el Departamento de Educación en Artes de la UNA conforma enREDE (Red Internacional de Investigación en Artes y Educación Artística). La primera edición, que se realizó en diciembre de 2022, contó con unos 300 expositores en las Rondas de Conversación, casi 30 panelistas y cientos de personas que asistieron como público. En la segunda edición, llevada a cabo en octubre de 2024, participaron 200 expositores, 21 panelistas y hubo 500 personas acreditadas como público.
En este 2026, el desarrollo del Congreso se realizará en torno a nueve ejes: 1) La formación docente en artes, 2) Enseñanza de las artes en la escuela, 3) Historias y políticas de la educación artística, 4) Educación sexual integral, géneros y diversidades, 5) Pedagogías artísticas para la educación ambiental integral, 6) Educación en artes, memoria y derechos humanos, 7) Desafíos de la investigación en educación artística, 8) Mediación cultural-educativa, y 9) Educación artística, inteligencia artificial y posdigitalidad.
En cuanto a la participación como público, todas las actividades serán sin costo. Para asistir, la inscripción se realizará entre el 1° de julio y el 1º de noviembre.
Para más información sobre el Congreso Internacional “Territorios de la Educación Artística en Diálogo” -detalles de los ejes, la inscripción, etc.-, se puede consultar el sitio del Congreso (acceder).
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Datos de contacto
congresoterritorios@una.edu.ar
Especialistas, investigadores, docentes, artistas y otrxs protagonistas de la educación artística alternarán durante las tres jornadas en conferencias, paneles y rondas de conversación, que son espacios de comunicación, intercambio y debate abiertos a la presentación de comunicaciones de resultados de investigación y relatos de experiencias vinculados con los ejes temáticos propuestos.
Dado el gran interés que ha despertado la participación en las rondas (hasta el momento, se superaron largamente las 200 propuestas), se decidió prorrogar por única vez ese período de inscripción hasta el 8 de julio de 2026. Es gratuita para la comunidad de las instituciones organizadoras y, para el resto de las personas, hay promoción por pago anticipado.
El encuentro cuenta con la coorganización del Instituto de Investigação em Arte, Design e Sociedade (Universidade do Porto, Portugal), el Grupo de investigación Educación y Cultura Audiovisual (Universidad de Sevilla, España) y el Grupo de Estudios e Pesquisas en Arte/ Educaçao Borrando Fronteiras (Universidad Estadual Paulista, Brasil), con los que el Departamento de Educación en Artes de la UNA conforma enREDE (Red Internacional de Investigación en Artes y Educación Artística). La primera edición, que se realizó en diciembre de 2022, contó con unos 300 expositores en las Rondas de Conversación, casi 30 panelistas y cientos de personas que asistieron como público. En la segunda edición, llevada a cabo en octubre de 2024, participaron 200 expositores, 21 panelistas y hubo 500 personas acreditadas como público.
En este 2026, el desarrollo del Congreso se realizará en torno a nueve ejes: 1) La formación docente en artes, 2) Enseñanza de las artes en la escuela, 3) Historias y políticas de la educación artística, 4) Educación sexual integral, géneros y diversidades, 5) Pedagogías artísticas para la educación ambiental integral, 6) Educación en artes, memoria y derechos humanos, 7) Desafíos de la investigación en educación artística, 8) Mediación cultural-educativa, y 9) Educación artística, inteligencia artificial y posdigitalidad.
En cuanto a la participación como público, todas las actividades serán sin costo. Para asistir, la inscripción se realizará entre el 1° de julio y el 1º de noviembre.
Para más información sobre el Congreso Internacional “Territorios de la Educación Artística en Diálogo” -detalles de los ejes, la inscripción, etc.-, se puede consultar el sitio del Congreso (acceder).
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Datos de contacto
congresoterritorios@una.edu.ar
