En un acto realizado en el Teatro UOCRA, graduadxs de los profesorados de Artes de la UNA recibieron un reconocimiento por su título.
El martes 18 de mayo, el Departamento de Educación en Artes (ex Área Transdepartamental de Formación Docente) realizó el acto de colación de grado en el que graduadxs de los profesorados de Artes de las diferentes orientaciones recibieron un reconocimiento por el título obtenido. El evento tuvo lugar en el Teatro UOCRA y fueron homenajeadxs quienes recibieron sus diplomas entre septiembre de 2024 y septiembre de 2025.
Además del decano del Departamento, Damián del Valle, estuvieron presentes la rectora de la Universidad Nacional de las Artes (UNA), Sandra Torlucci; la vicerrectora, Diana Piazza; docentes, estudiantes y consejerxs. Lxs profesores Paula Russin y Diego Hartzstein condujeron el evento.
La rectora Torlucci destacó la importancia de las artes y la educación en artes en la construcción de lo social: “El hacer comunitario, el hacer interdisciplinar, que implica el hacer artístico y la educación artística tienen directamente que ver con una forma nueva de construir sociedades, con una forma de vincular a las sociedades de una manera completamente distinta, de volver a poner a las humanidades, a las artes, en el centro de la enseñanza”, dijo. Agregó, también, que “en esta universidad trabajamos en conjunto todos los elementos que implica la formación en artes y la educación”.
La profesora Gabriela Mefano, jefa de trabajos prácticos de la materia Residencia, fue la encargada de dirigir las palabras de bienvenida a lxs graduadxs en representación del claustro docente. “Creo firmemente que educar es un acto político: es político cada vez que incluye o deja afuera a alguien. Lo es cada vez que se legitiman determinados campos de la cultura y se invisibilizan otros, y lo es cuando decidimos que la ternura y no el odio sea parte de nuestra forma de educar y de producir cultura”, expresó e invitó a lxs graduadxs a “nunca dejar de buscar nuevas formas de interpelar el mundo, ni de escuchar profundamente a quienes tienen alrededor, de apoyarse y pensar con otres”.
La voz de lxs graduadxs estuvo a cargo de Sebastián Kentros, quién además de referirse a la culminación de la etapa estudiantil, hizo una reflexión sobre el rol docente. “Izamos en nosotros la bandera de un rol transformador. No solo acompañamos a sujetos a pasar de un estado de menor conocimiento a uno de mayor. También acompañamos una subjetividad abierta, en constante cambio. Alojamos subjetividades, guiamos procesos, prestamos una escucha a quien no es escuchado, una mirada a quien no es mirado, una palabra a quien no es hablado, pasamos asistencia a quien no es asistido”, señaló.
Durante el acto, bailarines de la Compañía de Danza de la UNA, dirigida por la profesora Roxana Grinstein, presentaron un fragmento de la obra “Fantasía bailable. Un pasito para atrás”, de la coreógrafa Silvina Grinberg.
También se compartió un video preparado con el aporte de un grupo de egresadxs que contaron los recuerdos de sus primeros pasos en la carrera y reflexionaron sobre la educación artística y sobre la experiencia de haber estudiado en la universidad pública.
Además del decano del Departamento, Damián del Valle, estuvieron presentes la rectora de la Universidad Nacional de las Artes (UNA), Sandra Torlucci; la vicerrectora, Diana Piazza; docentes, estudiantes y consejerxs. Lxs profesores Paula Russin y Diego Hartzstein condujeron el evento.
La rectora Torlucci destacó la importancia de las artes y la educación en artes en la construcción de lo social: “El hacer comunitario, el hacer interdisciplinar, que implica el hacer artístico y la educación artística tienen directamente que ver con una forma nueva de construir sociedades, con una forma de vincular a las sociedades de una manera completamente distinta, de volver a poner a las humanidades, a las artes, en el centro de la enseñanza”, dijo. Agregó, también, que “en esta universidad trabajamos en conjunto todos los elementos que implica la formación en artes y la educación”.
“El educador en general, pero muy particularmente el profesor/a de artes, profesa un saber que nunca domina del todo. Su autoridad no viene de la certeza, sino de la experiencia. Su fortaleza no es la garantía de un conocimiento acabado, sino el compromiso de crear comunidad, de construir identidad y memoria, del trabajo colectivo”, resaltó al respecto el decano director, Damián Del Valle. En ese sentido, precisó: “Estamos en un momento de la historia y, especialmente, de nuestro país, donde tenemos que hacernos cargo de ser parte de la creación de lo nuevo. La universidad pública y ustedes, como uno de sus resultados más valiosos, tienen que ser un actor fundamental de ello”.
La profesora Gabriela Mefano, jefa de trabajos prácticos de la materia Residencia, fue la encargada de dirigir las palabras de bienvenida a lxs graduadxs en representación del claustro docente. “Creo firmemente que educar es un acto político: es político cada vez que incluye o deja afuera a alguien. Lo es cada vez que se legitiman determinados campos de la cultura y se invisibilizan otros, y lo es cuando decidimos que la ternura y no el odio sea parte de nuestra forma de educar y de producir cultura”, expresó e invitó a lxs graduadxs a “nunca dejar de buscar nuevas formas de interpelar el mundo, ni de escuchar profundamente a quienes tienen alrededor, de apoyarse y pensar con otres”.
La voz de lxs graduadxs estuvo a cargo de Sebastián Kentros, quién además de referirse a la culminación de la etapa estudiantil, hizo una reflexión sobre el rol docente. “Izamos en nosotros la bandera de un rol transformador. No solo acompañamos a sujetos a pasar de un estado de menor conocimiento a uno de mayor. También acompañamos una subjetividad abierta, en constante cambio. Alojamos subjetividades, guiamos procesos, prestamos una escucha a quien no es escuchado, una mirada a quien no es mirado, una palabra a quien no es hablado, pasamos asistencia a quien no es asistido”, señaló.
Durante el acto, bailarines de la Compañía de Danza de la UNA, dirigida por la profesora Roxana Grinstein, presentaron un fragmento de la obra “Fantasía bailable. Un pasito para atrás”, de la coreógrafa Silvina Grinberg.
También se compartió un video preparado con el aporte de un grupo de egresadxs que contaron los recuerdos de sus primeros pasos en la carrera y reflexionaron sobre la educación artística y sobre la experiencia de haber estudiado en la universidad pública.