El aporte sustancial que provee esta propuesta se inscribe en la conformación de un perfil profesional emergente capaz de dialogar con los debates y problemáticas actuales suscitados en espacios expositivos como bienales y museos de arte de la última década desde América Latina. Se parte del caso de la XXIV Bienal de São Paulo (1998) como proyecto inaugural que asume y configura un fenómeno programático sin precedentes a escala regional, para trazar recorridos que orientan una educación artística innovadora.

Habitar una práctica contemporánea puede ser una oportunidad para proponer nuevas agendas y discursos sobre la mirada, crear una plataforma que incluya debates y posicionamientos sobre las producciones históricas, reelaborar lecturas y significados sobre el pasado situándose en el presente. Evidenciar las ausencias, las imágenes que faltan y escribir nuevos relatos como un ejercicio curatorial. Convocar otros dispositivos para la presentación de obras conocidas y por ende abrir la experiencia estética hacia lugares afines, personales, únicos. A partir de los cuatro ejes que configuran la propuesta se abordarán proyectos y actividades que habiliten un puente entre la función pedagógica del arte y el contexto de la práctica docente.

Este curso fue aprobado por el Programa Nuestra Escuela del INFOD-Ministerio de Educación de la Nación y tiene reconocimiento de puntaje docente. Se otorgan certificaciones.

Gratuito

Cursada asincrónica en la plataforma de EVAed de la UNA

Desde el 28 de agosto hasta el 17 de septiembre de 2023

Información para la inscripción
https://nuestraescuela.infd.edu.ar/catalogo.cgi?wAccion=oferta_view&oferta_id=312

40 horas

Inicial

Destinado a docentes de nivel inicial, primario y secundario de las provincias de Buenos Aires, Tucumán, San Juan, Santa Cruz, La Pampa, Entre Ríos y Corrientes.

A distancia

Prosecretaría de Vinculación Universitaria y Bienestar Estudiantil
formaciondocente.vinculacionybienestar@una.edu.ar