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A tres meses de asumir en el cargo, el Licenciado Damián Del Valle informó en el Consejo de Carrera realizado el miércoles 15 de septiembre los principales avances y proyectos en marcha. Entre otros temas, se abordaron la carga de actas, la entrega de títulos, los cursos de extensión, la implementación del SIU-Guaraní, la creación de aulas híbridas multimedia y las actividades de investigación y posgrado.

ciclo “El contenido de la forma. Enseñar en la virtualidad”
Entre octubre y noviembre se desarrollará en el Área Transdepartamental de Formación Docente el ciclo El contenido de la forma. Enseñar en la virtualidad, que consiste en una mesa redonda con especialistas, una clase magistral, un ateneo de intercambio de experiencias para docentes del Área y un taller sobre herramientas para la plataforma EVAed y la enseñanza a distancia en general. Se entregarán certificados.


La Oficina Nacional de la Organización Internacional para las Migraciones (OIM) para Argentina conjuntamente con la Universidad Nacional de las Artes (UNA) y su Departamento de Artes Visuales (DAV-UNA), con el auspicio de la Dirección Nacional de Equidad Étnico Racial, Migrantes y Refugiados de la Secretaría de Derechos Humanos de la Nación y la Dirección Nacional de Migraciones del Ministerio del Interior de la Nación, convocan al Premio de Artes Visuales, Migración y Derechos Humanos “Artes Migrantes” hasta el 29 de noviembre de 2021.

Abierta del 1 de septiembre al 30 de octubre de 2021
El Programa de Investigación y Formación sobre Género y Artes convoca a la comunidad de la Universidad Nacional de las Artes a la conformación de equipos para la presentación de proyectos de investigación 2021-2023, de acuerdo con las siguientes líneas temáticas de investigación: “Cuerpos en las Artes”; “Producción de datos sobre sociabilidad, conflictividad y violencia de género en la comunidad de la UNA” y “Desigualdades, movimientos sociales y violencia de género en los campos artísticos”. Por otra parte, los días 15 de septiembre y 1 de octubre se realizarán charlas informativa para quienes deseen participar.

CURSOS DE EXTENSIÓN / WORKSHOPS / TALLERES

(Re) habitar los espacios escolares. Intervenciones artísticas y posibilidades creativas de los entornos presenciales

El curso se propone repensar los espacios escolares como espacios de creación en la post-pandemia, reflexionando sobre sobre la co-presencia de los cuerpos y de la ocupación de los lugares físicos compartidos en las instituciones de enseñanza formal y no formal, entendiendo el arte como experiencia significativa a través de manifestaciones colaborativas de arte contemporáneo en las escuelas. También se propone promover proyectos interdisciplinarios que vinculen Arte y Educación en espacios educativos formales y no formales.

Proyectar con otrxs. Diseño de proyectos para el trabajo con intercambios de saberes comunitarios

En el curso trabajaremos algunos aspectos centrales del diseño de proyectos con perspectiva territorial y basados en el intercambio de saberes. Abordaremos estrategias de trabajo con las comunidades, los públicos y las distintas poblaciones. Además, revisaremos la estructura clásica de un proyecto, desde su fundamentación basada en diagnósticos, objetivos, metodologías y evaluación, como cuestiones más ligadas a su gestión, como puede ser el diseño presupuestario, plan de producción, financiamiento y comunicación.

Las lógicas de lo artístico en Internet

Este curso tiene como propósito, por un lado, caracterizar las principales narrativas de Internet y, por otro, reconocer los posibles usos de éstas en el área de la docencia artística. Abordaremos a las redes sociales digitales como espacios de creación y exhibición de producciones artístico-culturales. Además, reflexionaremos en torno a nuestras prácticas cotidianas -circular un meme o postear una selfie- como posibles intervenciones artísticas y educativas. También se pretende brindar estrategias para compartir materiales de uso libre o abierto.

A distancia

Las lógicas de lo artístico en Internet

Bianca Racioppe

Formación Docente

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