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Violencia de género
Consultas / denuncias


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Historia del arte colonial en el Reino de la Nueva Granada, Capillas doctrineras, pintura y escultura, y arte mudéjar


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Abierta la inscripción | 10, 11 y 14 de junio

CURSOS DE EXTENSIÓN / WORKSHOPS / TALLERES

Sonidos y movimientos afro en nuestro cuerpo

Desde diferentes disciplinas, como la antropología, la etnomusicología, la sociología, la historia y la comunicación social -entre otras- se realizan investigaciones que dan cuenta del peso de la presencia africana en diferentes expresiones de la cultura de nuestro continente; en la cultura popular tanto como en la vida cotidiana hay incontables ejemplos de esa presencia.

Sonidos y movimientos afro en nuestro cuerpo

Fabio Sambartolomeo, Candela Palacios, Luciana Carpintiero

Formación Docente

Primeros auxilios para docentes

¿Qué hacer frente a un accidente o cualquier problema físico que le pueda surgir a algún estudiante? Todo docente necesita el conocimiento básico de Primeros Auxilios para poder asistir en caso de necesidad, no solo a estudiantes sino a todo aquel que se encuentre en su entorno, hasta que llegue el Personal Médico. Este curso amplía las posibilidades de cuidado y desarrollo de las personas que se tiene a cargo, sean niños, jóvenes, adultos o mayores de edad. Cuando el docente toma la responsabilidad de educar es fundamental que también sepa cuidar. El curso contendrá tanto explicación teórica como aplicación práctica.

Primeros auxilios para docentes

Luis Ariel Tellería Machicao

Formación Docente

Educación, Arte y Género

¿Cómo pensar la inclusión de la perspectiva de género en el espacio aúlico? ¿Cuáles son los lineamientos y contenidos propuestos por la ESI para la educación artística? El seminario se propone recorrer algunas de las discusiones y contenidos fundamentales sobre género y sexualidades con el objetivo de pensar herramientas y lineamientos que permitan articular arte y educación desde la transversalidad de la perspectiva de género.

Educación, Arte y Género

Daniela Bersi, Ariel Sanchez, Cecilia Rodriguez

Formación Docente Formación Docente

Pueblos originarios, educación, arte y cosmovisiones

Este curso tiene por objeto el desarrollo de encuentros con las Artes, las Identidades, la educación, en sus distintos modos de expresión, según las diversas culturas y subculturas que se desarrollan en nuestra tierra. Mediante el desarrollo Teórico- Practico, se abordarán las prácticas culturales, con aproximaciones conceptuales, a través de herramientas audiovisuales, proyecciones y técnicas corporales expresivas y dinámicas de grupos.

Pueblos originarios, educación, arte y cosmovisiones

Amalia Noemí Vargas, Norberto M. Osuna

Formación Docente Formación Docente

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NOTICIAS

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La UNA contra las violencias Protocolo para la atención de la violencia de género, el acoso sexual y la discriminación basada en razones de género u orientación sexual A los efectos de hacer una revisión integral de las normativa, profundizar en los objetivos de prevención, sensibilización, visibilización, capacitación (en función de la adhesión a la Ley Micaela) y, primordialmente, para poder intervenir de la manera más eficiente en la erradicación de todas las situaciones de violencia de género y discriminación en base al género u orientación sexual, el Consejo Superior de la UNA, en su sesión de mayo de 2019, modificó la normativa anterior y aprobó el nuevo Protocolo para la atención de la violencia de género, el acoso y la discriminación basada en razones de género u orientación sexual (Ordenanza N° 0027/19). ¿Qué es un protocolo? Es un instrumento que contempla una serie de medidas para intervenir ante situaciones de violencia y discriminación basadas en el género u orientación sexual, tendientes a brindar asistencia, protección y resguardo de las personas afectadas, en el ámbito de nuestra universidad. ¿Qué situaciones comprende el Protocolo de la UNA? Este Protocolo abarca y atiende situaciones de violencia y discriminación basadas en el género de las personas, la orientación sexual, la identidad de género y la expresión de género que excluyan, restrinjan, limiten, degraden, ofenda o anulen el reconocimiento, goce o ejercicio de los derechos de las personas (Art.3). ¿Cuál es el ámbito de aplicación específico del Protocolo de la UNA? El Protocolo rige para todas las relaciones académicas, artísticas y laborales dentro de cualquier espacio físico, dependencia, unidad académica o administrativa donde funciona la UNA. Asimismo regirá, fuera del mencionado espacio físico, en el marco de las comunicaciones contextualizadas en las relaciones académicas, artísticas o laborales del ámbito universitario, sea a través de medios telefónicos, virtuales o de cualquier otro tipo que surgieran (Art. 4). ¿A qué sujetos comprende? Autoridades superiores, docentes, estudiantes, graduados/as y trabajadores/as, no docentes cualquiera sea su condición laboral o académica según corresponda, así como también personal académico temporario o visitante, y en general cualquier persona cuyo comportamiento o acción quede comprendida en las situaciones descriptas en el presente Protocolo (Art. 5). ¿Cuál es el dispositivo a través del que se garantiza la aplicación del Protocolo de la UNA? En nuestra Universidad se encuentra en funcionamiento el Equipo Referente en Materia de Género, integrado por profesionales que se dedican a atender, asesorar y -en caso de ser necesario- derivar todas las consultas y/o denuncias contempladas por el Protocolo bajo los términos de “situaciones de discriminación basada en el género de las personas, la orientación sexual, la identidad de género y la expresión de género que excluyan, restrinjan, limiten, degraden, ofenda o anulen el reconocimiento, goce o ejercicio de los derechos de las personas” (Art. 3). ¿Cómo contactarse con el Equipo Referente en Materia de Género? Para contactarte con el Equipo Referente podés escribir un correo electrónico a la siguiente casilla: atencion.genero@una.edu.ar

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