Lo nuevo en LasArtesConectan
El Grupo Escombros y Juan Carlos Romero tomaron la calle para denunciar a través del arte lo que estaba sucediendo en medio de la crisis de 1989 en Argentina.
Tomar la calle
Arte y Democracia
el proyecto “Perspectivas teóricas de la Performática Multimedia” presenta la investigación que aborda la performática visual y sonora como campo de articulación de las tecnologías analógicas y digitales y los diversos lenguajes, géneros y prácticas artísticas con las que se relaciona.
Performática Multimedia
La UNA Investiga
Teatro x la identidad es un movimiento teatral de actores, actrices y un colectivo de profesionales que reúne a todas las disciplinas que conforman las artes escénicas. Se inscribe dentro del marco del teatro político, y es uno de los brazos artísticos de Abuelas de Plaza de Mayo.
Teatro x la Identidad
Arte y Democracia
Libertad Borda nos cuenta acerca de la investigación en que estudian las relaciones entre las bioseries en la actualidad con el género perteneciente a la matriz cultural televisiva previa en Latinoamérica: la telenovela. Presenta el proyecto “Matrices culturales y televisión en América Latina: de las telenovelas a las bioseries”.
Matrices culturales y televisión en América Latina
La UNA Investiga
Feda Baeza nos invita a reflexionar sobre el abordaje de proyectos curatoriales en la actualidad, entendiendo a la curaduría como interdisciplinaria y fundamentalmente una práctica con múltiples alcances. Presenta el proyecto: “Prácticas artísticas y curatoriales contemporáneas. Paralelismos, convergencias y expansiones”.
Prácticas artísticas y curatoriales contemporáneas
La UNA Investiga
En este capítulo, conoceremos el Parakultural junto a sus protagonistas. Mítico lugar de la cultura under porteña de fines los 80s.
Parakultural
Arte y Democracia
Aurelia Chillemi nos invita a conocer la propuesta pedagógica, artística y social desarrollada en el proyecto de danza comunitaria “Bailarines toda la vida”.
Bailarines toda la vida. Danza comunitaria
La UNA Investiga - Capítulo 15
Con motivo de celebrarse los 100 años del nacimiento de Eva Duarte, la UNA y el Museo Evita presentaron la exposición en el Museo de la Cárcova.
En este cuarto capítulo, la invitada es Ana Elena Maldonado Arenal, desde el Taller de Grabado Tres Corazones, México.
Entrevista a Ana Elena Maldonado Arenal
Mujeres de la litografía
Aprendé a hacer juguetes clásicos con papel y materiales simples.
Juguetes de papel
Arte en casa
Cuentos para ver y escuchar. Cuento de Ricardo Mariño. Narración: Melina Aliotta. Visuales: Brian Mayhua.
Los cuatro increíbles
Infancias
Un abordaje multidisciplinar al Zodíaco de Dendera, con la participación de especialistas de diferentes disciplinas.
Sobre dioses y astros
Historias de nuestra colección
NOTICIAS
Hasta el 30 de noviembre está abierta la inscripción para ser parte de los cursos del próximo año. Pueden presentar propuestas estudiantes del Área Transdepartamental de Formación Docente-ATFD, docentes, graduadas y graduados de la UNA y también formadores, artistas y especialistas de otros ámbitos.
El 22 de octubre de 2014 se sancionó la ley 26.997 que transformó al Instituto Universitario Nacional del Arte en Universidad Nacional de las Artes. Este cambio de denominación permitió legitimar el lugar central que la UNA ha ocupado en la producción de conocimiento, la investigación, la creación artística y la formación de profesionales, artistas, investigadores y docentes.
El domingo 17 de octubre comienza el ciclo La UNA en Tecnópolis, con una programación semanal en la que participarán cátedras, elencos, orquestas y compañías de las Unidades Académicas.
Convocatoria abierta desde el 1 de noviembre 2021 hasta el viernes 3 de diciembre 2021 a las 13 h
El Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) convoca a estudiantes universitarios de grado que deseen iniciar su formación en investigación en el marco de proyectos de investigación acreditados que se desarrollen en el ámbito de las instituciones universitarias públicas.
Institucionales
El Director del ATFD presentó el primer informe de gestión trimestral
Formación Docente
A tres meses de asumir en el cargo, el Licenciado Damián Del Valle informó en el Consejo de Carrera realizado el miércoles 15 de septiembre los principales avances y proyectos en marcha. Entre otros temas, se abordaron la carga de actas, la entrega de títulos, los cursos de extensión, la implementación del SIU-Guaraní, la creación de aulas híbridas multimedia y las actividades de investigación y posgrado.
ciclo “El contenido de la forma. Enseñar en la virtualidad”
Entre octubre y noviembre se desarrollará en el Área Transdepartamental de Formación Docente el ciclo El contenido de la forma. Enseñar en la virtualidad, que consiste en una mesa redonda con especialistas, una clase magistral, un ateneo de intercambio de experiencias para docentes del Área y un taller sobre herramientas para la plataforma EVAed y la enseñanza a distancia en general.
Se entregarán certificados.
Desde mediados de junio se entregaron en la sede del Área Transdepartamental de Formación Docente 88 diplomas de las distintas carreras de profesorado de artes. Otros 64 serán entregados en los próximos días. El Decano-Director estima completar el plan de regularización durante los primeros meses de 2022.
Durante todo este mes está abierta la posibilidad de pedir que una materia de programas anteriores de los profesorados del Área o una materia de otra carrera sean consideradas válidas para la cursada con el programa vigente.
En octubre y noviembre se desarrollarán los nuevos cursos y talleres de extensión del Área Transdepartamental de Formación Docente. Son en total once propuestas de muy variado tipo, orientadas a todo público. Dos de ellas cuentan con becas para estudiantes de Formación Docente y todas tienen descuentos para la comunidad UNA.
La Oficina Nacional de la Organización Internacional para las Migraciones (OIM) para Argentina conjuntamente con la Universidad Nacional de las Artes (UNA) y su Departamento de Artes Visuales (DAV-UNA), con el auspicio de la Dirección Nacional de Equidad Étnico Racial, Migrantes y Refugiados de la Secretaría de Derechos Humanos de la Nación y la Dirección Nacional de Migraciones del Ministerio del Interior de la Nación, convocan al Premio de Artes Visuales, Migración y Derechos Humanos “Artes Migrantes” hasta el 29 de noviembre de 2021.
Convocatorias
Convocatoria a Proyectos en el marco del Programa de Investigación y Formación sobre Género y Artes
Rectorado
Abierta del 1 de septiembre al 30 de octubre de 2021
El Programa de Investigación y Formación sobre Género y Artes convoca a la comunidad de la Universidad Nacional de las Artes a la conformación de equipos para la presentación de proyectos de investigación 2021-2023, de acuerdo con las siguientes líneas temáticas de investigación: “Cuerpos en las Artes”; “Producción de datos sobre sociabilidad, conflictividad y violencia de género en la comunidad de la UNA” y “Desigualdades, movimientos sociales y violencia de género en los campos artísticos”. Por otra parte, los días 15 de septiembre y 1 de octubre se realizarán charlas informativa para quienes deseen participar.
El Ciclo se propone como un espacio de encuentros para estudiantes de grado de la UNA con el objetivo de dar a conocer distintas disciplinas y prácticas que abordan el cuidado de la salud desde una perspectiva integral.
Programa de voluntariado universitario "Universidades Públicas Solidarias"
Convocatoria a proyectos de extensión Universidad, Cultura y Territorio
Artes Migrantes. Premio de Artes Visuales, Migración y Derechos Humanos
Convocatoria Renacer Audiovisual 2021
Becas Estímulo a las Vocaciones Científicas 2021
CURSOS DE EXTENSIÓN / WORKSHOPS / TALLERES
La propuesta de este curso es brindar un acercamiento a las prácticas educativas presenciales y virtuales de los museos. El museo, tanto en su espacio físico como en sus plataformas virtuales, propone una manera de mirar y hablar sobre las imágenes y los objetos. De esta manera, ofrece la posibilidad de habilitar experiencias culturales potentes.
A distancia
Trabajar con museos: recorridos espaciales y propuestas digitales
Mariana Luterstein
Formación Docente
El curso se propone repensar los espacios escolares como espacios de creación en la post-pandemia, reflexionando sobre sobre la co-presencia de los cuerpos y de la ocupación de los lugares físicos compartidos en las instituciones de enseñanza formal y no formal, entendiendo el arte como experiencia significativa a través de manifestaciones colaborativas de arte contemporáneo en las escuelas. También se propone promover proyectos interdisciplinarios que vinculen Arte y Educación en espacios educativos formales y no formales.
Una propuesta de construcción colectiva de saberes y experiencias compartidas que busca tender puentes entre la poesía y otros lenguajes del arte. Un intento de traducir el poema a otros lenguajes del campo del arte, y experimentar la mutación y la supervivencia de las imágenes.
A distancia
¿Qué nos inspira? La poesía como generadora de experiencias
Cecilia Costa Vilar
Formación Docente
Curso breve acerca de la Pedagogía de las Artes en el enfoque de Vigotski, la Psicología Histórico Cultural y la filosofía que la fundamenta.
A distancia
La enseñanza artística en el enfoque histórico cultural de Vigotski
Juan de la Cruz Mayol
Formación Docente
En el curso trabajaremos algunos aspectos centrales del diseño de proyectos con perspectiva territorial y basados en el intercambio de saberes. Abordaremos estrategias de trabajo con las comunidades, los públicos y las distintas poblaciones. Además, revisaremos la estructura clásica de un proyecto, desde su fundamentación basada en diagnósticos, objetivos, metodologías y evaluación, como cuestiones más ligadas a su gestión, como puede ser el diseño presupuestario, plan de producción, financiamiento y comunicación.
A distancia
Proyectar con otrxs. Diseño de proyectos para el trabajo con intercambios de saberes comunitarios
Rosario Lucesole
Formación Docente
Este curso tiene como propósito, por un lado, caracterizar las principales narrativas de Internet y, por otro, reconocer los posibles usos de éstas en el área de la docencia artística. Abordaremos a las redes sociales digitales como espacios de creación y exhibición de producciones artístico-culturales. Además, reflexionaremos en torno a nuestras prácticas cotidianas -circular un meme o postear una selfie- como posibles intervenciones artísticas y educativas. También se pretende brindar estrategias para compartir materiales de uso libre o abierto.
¿QUÉ QUERÉS ESTUDIAR?
Profesorado de Artes en Artes Visuales con orientación en cerámica
Profesorado de Artes en Artes Visuales con orientación en cerámica
Profesorado de Artes en Danza con orientación en expresión corporal
Profesorado de Artes en Danza con orientación en expresión corporal
Profesorado de Artes en Artes Visuales con orientación en dibujo/ pintura/ escultura/ grabado y arte impreso/ digitalización de imágenes
Profesorado de Artes en Artes Visuales con orientación en dibujo/ pintura/ escultura/ grabado y arte impreso/ digitalización de imágenes
Profesorado de Artes en Danza
Profesorado de Artes en Danza
Profesorado de Artes en Danza con orientación en folklore
Profesorado de Artes en Danza con orientación en folklore
Profesorado de Artes en Música con orientación en folklore
Profesorado de Artes en Música con orientación en folklore
Profesorado de Artes en Teatro
Profesorado de Artes en Teatro
Profesorado de Artes en Música